Ensino

A atividade intitulada “Tópicos Interdisciplinares” consiste na elaboração de uma apresentação, e consequente discussão, sobre um determinado assunto não necessariamente técnico. Cada apresentação é realizada por um ou dois bolsistas do grupo, escolhidos alternadamente, e costuma ser iniciada com uma introdução do tópico escolhido, seguindo com comentários do ministrante e posterior debate entre os participantes.

A atividade Canal Virtual de Ensino de Matemática objetiva contribuir de forma significativa na ampliação de conhecimentos, bem como no aprendizado no ensino da matemática trazendo sua aplicação no cotidiano e levando em conta as concepções alternativas da comunidade interna e externa ao IFC-Cam. A atividade consiste na produção e elaboração de vídeos sobre tópicos de matemática abordados no Ensino Médio, os quais são publicados periodicamente nos canias do PET – IFC-Camboriú na internet.  Veja nos links abaixo:   

PET no Youtube 

facebook.com/petifccam/

Capacitar bolsistas do PET matriculados nos cursos de Bacharel em Sistemas de Informação e/ou Técnico em Sistemas de Informação para aplicarem conceitos relacionados a linguagem de programação (os quais são estudados em disciplinas ofertadas na grade curricular dos respectivos cursos) utilizando microcontroladores acoplados a plataformas que permitem desenvolver projetos de prototipagem eletrônica do tipo “Arduino”.

Os bolsistas PET, coordenados pelo tutor, também são capacitados para ofertar oficinas para alunos de ensino médio e/ou superior, ou mesmo possibilitar realizar atividades de pesquisa e/ou extensão com o uso de microcontroladores nestas plataformas de prototipagem eletrônica.

Veja as vídeo aulas produzidas pelos bolsistas:

PET no Youtube 

Tem o objetivo de enriquecer a formação acadêmica dos integrantes do grupo, contribuindo para o aprimoramento de conhecimentos técnico-científicos em diferentes áreas, sobretudo de programas computacionais que poderão ser utilizados pelos petianos, tanto nas atividades da graduação quanto nas profissionais. Os cursos internos favorecerão os alunos petianos e o ministrante petiano, sendo que este último irá adquirir, também, experiência como transmissor de conhecimentos. Até o momento, os seguintes minicursos fazem parte do planejamento de capacitação dos bolsistas:
– Processadores de textos;
– Planilha Eletrônica;
– Editor de imagens;

O PET incentiva seus bolsistas a assistirem defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso, uma vez que os trabalhos costumam mostrar de um modo mais prático o que é visto na teoria em sala de aula. A atividade funciona também como incentivo ao desenvolvimento de novos trabalhos de pesquisa e extensão em áreas diferentes do futuro campo de atuação dos bolsistas, ampliando o interesse dos mesmos por determinadas áreas dos cursos. Essas experiências aprimoram o conhecimento dos bolsistas e os instigam a pesquisar sobre novos assuntos.

De cunho interdisciplinar e integrador, as viagens técnicas consistem numa importante atividade oferecida aos bolsistas do PET.

Eventualmente ocorrem também em parceria com diferentes professores que ministram aulas nos diversos cursos oferecidos do IFC-Cam e que previram em seu plano de ensino das suas disciplinas essas visitas/viagens técnicas e culturais.

O PET conta com o apoio do IFC-Cam para o transporte dos alunos até os locais a serem visitados e eventualmente com editais que abrangem cobertura de despesas de custo para participação destes nos eventos científicos.