O Programa de Educação Tutorial − PET no Instituto Federal Catarinense−IFC Campus Camboriú, está em atividade desde dezembro de 2010. O PET− Conexão de Saberes, Campus Camboriú, é composto por até 12 bolsistas, oriundos dos cursos superiores Bacharelado em Sistemas de Informações, Tecnologia em Sistemas para Internet, Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Matemática, Bacharelado em Agronomia e Tecnologia em Negócios Imobiliários.

A Conexão de Saberes, ocorre a partir da participação dos acadêmicos de diferentes cursos, professores colaboradores e grupos convidados, no exercício da prática ensino−trabalho−comunidade em atividades coletivas e interdisciplinares com a comunidade interna e externa.

As atividades de ensino, pesquisa e extensão, desenvolvidas pelos projetos integrados ao PET, estão organizadas para ocorrer em diferentes ambientes, com ações interdisciplinares e multiprofissionais, que facilitem o processo ensino−aprendizagem, como complemento à formação dos acadêmicos de graduação para a prática profissional, contribuindo para diminuir a evasão escolar.

Dentre as atividades em desenvolvimento, destacam−se a formação continuada dos alunos−bolsistas, estendida aos demais discentes, realização de cursos e minicursos; seminários; grupos de estudos; oficinas; feiras e a participação em eventos de pesquisa e produção científica.

As atividades propostas, visam ampliar o conhecimento existente, contribuir para o acesso as práticas relacionadas ao desenvolvimento educacional; o desenvolvimento do senso crítico; a interação com questões que envolvem o meio ambiente; ética; cidadania, acesso as novas e diversificadas fontes de consulta e produção de material didático−científico−metodológico.

Dentre os resultados esperados encontra−se a contribuição para a formação acadêmica profissional de elevada qualidade aos estudantes de origem popular integrantes do PET, o desenvolvimento de habilidades para a atuação como educadores, profissionais e pesquisadores, a redução da evasão escolar, a inclusão social, o alcance das perspectivas sociais de aprendizado, a preparação para o trabalho e a interação social e de conhecimentos entre os acadêmicos e as comunidades de entorno ao Instituto Federal Catarinense.